第一章 总 则

第一条 为激励学生不断进取，引导学生德智体美劳全面发展，客观公正评价学生在校期间的表现，根据《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、《教育评价改革总体方案》、《重庆工商职业学院学生管理规定》制定本办法。

第二条 本办法适用于学校对接受普通高等学历教育的专科学生的管理。

第三条 综合素质测评的结果是评优、评奖学金、推优入党及就业推荐的主要依据，综合素质测评坚持科学性、全面性、可操作性和实事求是的原则。

第四条 综合素质测评的内容包括学生的操行表现、学业表现、创新与社会实践表现三大方面。

第五条 综合素质测评成绩的构成及计算公式为：

综合素质测评成绩总评分＝操行表现评分（满分40）+学业表现评分（满分50）+创新与社会实践表现评分（满分10）

第二章 操行表现测评

第六条 操行表现依据《高等学校学生行为准则》的要求，从思想道德、体育锻炼、艺术熏陶、参与劳动等方面考核，由基础分和考核加减分组成，基础分为30分，满分为40分。

第七条 有下列操行表现突出的，酌情加分，但年度加分累计不超过10分。

（一）思想政治上积极要求进步，主动申请参加党校培训学习并结业，加5分；积极践行社会主义核心价值观，主动参加党、团、班集体学习与活动，表率作用好，经二级学院党总支或二级学院团总支考核认定的酌情加2～3分。

（二）在校期间模范遵守《高等学校学生行为准则》，在某方面事迹突出，受到各级组织通报表扬或者媒体广泛宣传者，根据表彰组织级别和事迹大小酌情加1～2分。

（三）严格遵守课堂纪律，无迟到、早退、旷课，经考核认定，全学年出勤率在98%以上的，加3～5分。

（四）学习目的明确，认真制定学生全面发展目标，学习态度端正，刻苦钻研，表率作用好的酌情加1～2分。

（五）严格遵守学生宿舍管理规定，有良好的行为习惯、注重文明礼仪，表率作用好的酌情加1～2分。

（六）诚实守信，拾金不昧，表率作用好的酌情加1～2分。

（七）团结同学，乐于帮助他人，具有强烈团队精神的，酌情加1～2分。

（八）勤俭节约，艰苦朴素，表率作用好的酌情加1～2分。

（九）积极参加各项体育锻炼、大学生体质健康测试和各级各类体育竞赛，表率作用好的酌情加1～1.5分。

（十）积极参加各类志愿服务活动，乐于奉献，表率作用好的酌情加1～2分。

（十一）积极参加各类舞蹈、音乐、绘画等活动和比赛，表率作用好的酌情加1～1.5分。

（十二）积极参加各类生产劳动和社会实践，认真撰写心得体会，表率作用好的酌情加1～1.5分；有相关证明材料，带动作用大的加2～3分。

（十三）担任各级各类学生干部满半年者，按其岗位和工作实绩，由主管单位提出加分建议，酌情加1～3分。有兼职的学生干部按最高分加分，不累加。

（十四）其它没有列举的品行行为，表现优秀者，可酌情加0.5～1分。

第八条 有下列操行情形者予以扣分，扣分最多不超过30分：

（一）无故不参加学校、二级学院及班级组织的各项政治学习、组织生活、班团活动、生产劳动、公益活动及其他要求参加的集体活动者，无故不接受组织分配的任务者，每次酌情扣0.5～3分。

（二）上课迟到或早退一次扣0.5分，旷课一节扣1分。

（三）凡剽窃、抄袭他人研究成果者，扣10分。

（四）无故不交作业或不参加教学、实验活动，每次酌情扣0.5～1分。

（五）在公共场所乱扔、乱画、乱吐、乱叫、乱倒每次扣0.5分。

（六）破坏公物，视情节和损失价值，酌情扣0.5～2分。

（七）不守信用，不履行义务，欺骗组织，酌情扣0.5～2分。

（八）违反校规校纪，受到通报批评的，一次扣3分；受到处分者，警告扣8分，严重警告扣10分，记过扣15分，留校察看扣30分。

（九）在学校、二级学院组织的教室、寝室清洁卫生、安全纪律检查中，被通报批评者，每次扣2分。

（十）不遵守实习单位的劳动纪律，每次扣1分，严重违反实习单位相关规定和学校规定，酌情扣2～5分。

（十一）大学生体质健康测试未达标者扣1分。

（十二）其它违反《高等学校学生行为准则》，表现较差者，可酌情扣1～3分。

第三章 学业表现测评

第九条 学业表现由学年教学计划规定课程合格基础分、学年课程成绩优秀率与成绩进步加分和获取“多证”加分组成，基础分为35分，满分为50分。

第十条 完成上学年教学计划规定的各门课程学习，成绩考核全部合格者，记35分。上学年教学计划规定的课程成绩考核有挂科的，每挂一科扣1分。

第十一条 学年课程成绩优秀率与成绩进步按下列办法加分，但加分累计不得超过5分：

（一）在本专业或本班级中上学年学业考核成绩综合排名前20%的，酌情加0.5～5分。

（二）在本专业或本班级中上学年学业考核成绩综合排名比前一学年提升5名以上（含）的，酌情加0.5～5分。

第十二条 在校期间获取职业（执业）资格证书、专业技术水平证书、外语及计算机能力证书、普通话水平证书等表明职业能力水平证书的，在取得证书当年按下列办法加分，但累计不得超过10分：

（一）非英语专业通过大学英语四、六级者，分别加4、6分。英语专业通过大学英语四、六级者，分别加2、4分。

（二）非计算机专业通过国家计算机等级考试一、二、三级者分别加1、3、5分。

（三）通过普通话测试二级乙等、二级甲等、一级乙等、一级甲等者，分别加1、2、4、6分。

（四）考试通过专业(工种)国家(或全国行业)职业资格三级（中级）、四级（高级）、五级（技师）及以上者，分别加3、5、7分。

（五）考试获得从业资格证书或专业技术职务资格者，酌情加3～7分。

第四章 创新与社会实践表现测评

第十三条 学生在学习、技术应用、科学研究和艺术、体育、劳动及社会实践中，有下列成果者予以加分，但累计不得超过10分：

（一）在核心期刊上发表自然科学、人文科学等学术论文，每篇加6分。

（二）在普通期刊上发表自然科学、人文科学等学术论文，每篇加4分。

（三）在各级各类刊物或媒体上公开发表除学术论文以外的文章或摄影、绘画、视频等作品者，每篇（件）酌情加0.5～5分。

（四）在各级各类艺术作品展上展出作品者，每件酌情加0.5～5分。

（五）获得国家、省、地（厅局）级科研成果一、二、三等奖者，分别按国家级加8、7、6分；省级加6、5、4分；地（厅局）级加5、4、3分；未获奖，但积极参加并遵守纪律者，酌情加1～3分。

（六）获得国家、省、地（厅局）级教育、科技、文化行政部门组织（或参与组织）的大学生科技、社会科学、艺术成果展一、二、三等奖者，分别按国家级加8、7、6分；省级加6、5、4分；地（厅局）级加5、4、3分；未获奖，但积极参加并遵守纪律者，酌情加1～3分。

（七）第一作者授权发明专利者，加8分；第一作者授权实用新型专利者，加4分；第一作者授权软件著作权者，加3分；其他参与成员，酌情加1～2分。

（八）获得国家、省、地（厅局）级教育、科技、文化行政部门组织（或参与组织）的大学生职业技能、创新创业、心理健康教育、体育、文艺等各类竞赛、表演一、二、三等奖者，分别按国家级加8、7、6分；省级加6、5、4分；地（厅局）级加5、4、3分；未获奖，但积极参加并遵守纪律者，酌情加1～3分。

（九）获得校内组织的职业技能、创新创业、心理健康教育、体育、文艺等各类竞赛、表演一、二、三等奖者，分别按校级加4、3、2分；院级加3、2、1分；未获奖，但积极参加并遵守纪律者，酌情加0.5～1分。

以上凡为团队的，分主要成员和参与成员，主要成员（三人以内）按上述标准加分，参与成员酌情加分。

（十）积极参加省级教育行政部门、地方党委、共青团组织的大学生社会实践活动并受到表彰者加4分，积极参加并较好完成任务者加1～2分，积极参加并遵守纪律者加1分。

（十一）积极参加学校组织的公益、劳动、文体、社会调查等实践活动并受到表彰者加1～2分，积极参加并较好完成任务者加1分，积极参加并遵守纪律者加0.5分。

第五章 综合素质测评程序与要求

第十四条 综合素质测评由学工部牵头，各二级学院具体实施。测评结果经二级学院党总支审核，报学工部备案。

第十五条 各二级学院应成立由党总支书记任组长，党总支副书记、学生科长、团总支书记、团总支副书记、辅导员、学生会执行主席组成的二级学院考核小组，负责统筹本学院的测评工作。

各班应成立由辅导员任组长，团支部书记、班长和2～4名学生代表组成的班级测评组，负责具体实施本班测评工作。

第十六条 测评工作实行“三公开、一监督”，即测评人员、测评过程、测评结果公开，并接受广大学生的监督。坚决杜绝不正之风，发现弄虚作假者，视其情节，给予批评教育或纪律处分。各班测评结果应向学生公示，无异议后上报。

第十七条 测评每学年组织一次，在每年九月份进行，毕业学年在五月份进行。

第十八条 学生须按测评内容写出学年自评加分、扣分情况，由班级测评组汇总全班同学的加分、扣分情况，统一进行评议。不写出加分、扣分情况的学生，不得参加测评。

第十九条 学生综合素质测评的等级标准：

（一）不合格标准：总分60分以下，或操行表现和学业表现评定低于25分和30分。

（二）合格标准：总分大于或等于60分，但低于65分，且操行表现和学业表现评定分别不低于25分和30分。

（三）中等标准：总分大于或等于65分，但低于75分，且操行表现和学业表现评定分别不低于25分和30分。

（四）良好标准：总分大于或等于75分，但低于85分，且操行表现和学业表现评定分别不低于30分和35分，学年教学计划规定所学课程考核成绩（含补考）全部及格。

（五）优秀标准：总分大于或等于85分，且操行表现和学业表现评定分别不低于35分和40分，学年教学计划规定所学课程考核成绩（含补考）全部及格。

第二十条 学生综合素质测评的结果，由辅导员填写到《毕业生登记表》相应位置，统一装入学生个人档案。《学生综合素质考核评价表》，经学生本人、辅导员、二级学院党总支书记签字盖章以后，由二级学院存档。《学生综合素质测评汇总表》一式两份，经班级测评小组成员、辅导员、二级学院党总支书记签字盖章以后，由学工部、二级学院各收存一份。

第二十一条 每学年的综合素质测评结果由辅导员告知学生家长。

第六章 附 则

第二十二条 本办法自印发之日起正式执行。

第二十三条 本办法由学工部负责解释。